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实验心理学复习笔记之心理学实验中的变量

来源: | 2017-02-10 10:15:15

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第二章 心理学实验设计

实验设计说到底就是计划如何控制各种变量,以严密的逻辑说明因果关系。心理实验的设计,就是实验研究者为了解答所研究的问题,设计对实验中各种变量如何加以控制的方案。

心理学实验分两种情况。一种是实验室实验,一种是自然实验。本章主要讨论实验室实验的设计问题。

第一节 心理实验研究的程序

一、定课题

二、选被试

三、控制与测定

四、统计结果

五、撰写论文

第二节 心理学实验中的变量

一、自变量及其控制

在心理学实验中,自变量是能产生所要研究的心理现象的各种条件(或称因素)或条件的组合。自变量往往与刺激有关,但是被试自身的条件(机体变量)也常常影响反应活动,因此,刺激变量和机体变量都可以作为自变量来进行研究。

(一)自变量的种类

如果仔细分析,自变量还可以分解为以下5大种类:

1、刺激特征方面的自变量

这些自变量可以是量的变化,也可以是质的变化;可以是简单刺激,也可以是组合刺激。

2、环境变量

不同的环境因素也可以作为自变量。例如不同的国家、地区、学校、班级,就是环境变量。

3、被试变量

被试的年龄、性别、文化背景、职业特征、健康状况、个性差异都可能影响实验结果。

4、暂时的被试变量

暂时的被试变量指的是那些容易暂时性地受主试或研究者的言语、表情、态度以及其他因素影响的被试变量。例如定势、动机、疲劳等等。

(二)对于自变量的控制

1、对自变量规定操作定义

亮、声音响、噪音

2、检查点的确定

3、仪器的校准

4、控制呈现刺激方式

二、因变量及其控制

(一)因变量的种类

在心理学实验中,充当因变量的总是反应变量,它是由自变量引起的被测定者的心理现象或行为变化。

1、反应的准确性

2、反应的敏捷性

3、刺激的强度

4、反应的概率或频率

5、评定分数

6、反应的强度

7、高次反应变量

(二)反应变量的控制

1、对反应规定操作定义

2、反应变量应具备的条件

3、反应指标的平衡

三、控制变量的处理

控制变量又称无关变量、参变量、额外变量等等,它们是除自变量之外,一切能够影响实验结果的变量,是必须在实验中加以控制的变量。对控制变量的处理方式主要有以下几个方面。

(一)对部分被试变量及暂时被试变量的控制方法

1、指导语控制

2、主试态度

3、单盲或双盲实验

4、控制被试的个体差异

5、实验组控制组对照法

(二)对环境变量及部分被试变量的控制方法

1、操作控制法

消除法和恒定法

2、设计控制法

平衡法和抵销法

Kurtz有效计划

ABBA法和随机法

3、统计控制法

控制变量纳入法和协方差分析法

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【责任编辑:李粟】

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