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2019考研:心理学考研专业课复习之知觉的特性

来源:中公考研 | 2018-04-16 11:52:26

   以下是中公考研小编为大家整理的“2019考研:心理学考研专业课复习之知觉的特性”的相关内容,希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!
  1.知觉的选择性

  人在知觉客观世界时,总是有选择性地把少数事物当成知觉的对象,而把其他事物当成知觉的背景,以便更清晰地感知一定的事物与对象。这种知觉的对象从背景中分离的过程与注意的选择性有关,当注意指向某种事物的时候,这种事物便能成为知觉的对象,而其他事物便成为知觉的背景。

  人们的知觉是由对象及其背景的相互关系来决定的;

  对一个物体的知觉,往往受到前后相继出现的物体的影响。

  知觉定势:发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉,产生了对后续知觉的准备状态

  2.知觉的整体性

  人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成为整体的能力。

  我们对个别成分的知觉反过来又依赖于事物的整体特性。

  整体优先:整体水平的加工先于局部水平的加工

  3.知觉的理解性

  理解对于知觉有三个主要功能:

  ①理解帮助对象从背景中分离出;

  ②理解还有助于知觉的整体性;

  ③理解产生知觉的期待和预测。

  知觉过程可以看成是“假设检验”的过程。

  4.知觉的恒常性

  知觉适应:当输入发生变化时,我们的视觉系统能够适应这种变化,使之恢复到变化之前的状态

  定义:当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映像在相当程度上却保持着它的稳定性

  分类:形状恒常性、大小恒常性、明度恒常性、颜色恒常性

  条件:知觉恒常性受各种因素的影响,其中视觉线索有重要作用

  视觉线索:环境中的各种参照物给人们提供的物体距离、方位和照明条件的信息

   以上是中公考研为大家准备整理的“2019考研:心理学考研专业课复习之知觉的特性”的相关内容。另外,为了帮助考生更好地复习,中公考研为广大学子推出2019考研全年集训营 乐学面授班名校保研精品班 系列备考专题,中公考研针对每一个科目要点与每年的大纲进行深入并具有针对性的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,中公考研一直为大家推出考研直播课堂 ,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!

【责任编辑:Galsang】

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